石家庄铁路学校解读-学生上课时屡睡屡叫还跟老师顶嘴

2020-03-30 11:07:59 彭老师 24

石家庄铁路学校解读-学生上课时屡睡屡叫还跟老师顶嘴

 

学生上课睡觉屡教不改还顶嘴,这种情况我认为首先应该稳住顶嘴这个情况,不能影响正常的授课以及课堂秩序,课后在跟这位学生谈,谈的时候重点则应该是解决这位学生的态度问题以及作息问题这两个方面。总的来说需要解决两个问题,第一学生睡觉的问题,第二屡教不改还顶撞老师的问题,但是解决的步骤则可能需要倒过来按照屡教不改还顶撞老师的问题和上课睡觉的问题这样解决。

 

屡教不改还顶撞老师,这种情况发生时,学生已经处于不理智的情绪状态了,再进一步会问题升级,因此防止冲突升级是最优先的情况,根据学生情况注意不要伤及学生自尊,延后处理。学生好面子,冲动之下不会顾及是非对错只管发泄情绪,但老师是传道授业解惑者,切记恪守职业道德维护师道尊严,不要过于动情绪,因为无论是争吵还是暴力,都不会起到治理根本的作用。给与学生冷静时间头脑降温,待到课后再跟学生单独沟通。沟通时将心比心、坦诚交流,这样有利于互相之间的沟通,方便学生反思自身问题,坦然认识到自身行为的错误,并向老师认错改正。

 

这时再跟学生交流探讨,究竟是因为什么问题导致的上课睡觉。学生上课睡觉一般有这几种情况:自身作息安排不合理导致休息不足;有不良嗜好习惯侵占正常睡眠时间;学生心态上厌学自暴自弃放弃学习;老师讲课缺乏吸引力,无法驾驭学生注意力,枯燥乏味让人昏昏欲睡。最后一种是老师的问题,老师应当自行思考改进教学质量。前三种则是学生本身的问题,如果是自身作息安排不合理,那么帮助学生分析自身学习生活时间分配,为自己设计一个时间表,按照时间表执行养成一个良好的作息习惯,让学生明白足够的休息才是全神贯注努力的根本。如果是因为不良嗜好导致的熬夜,那么督促学生改变不良嗜好就很有必要,有很多东西会影响学生,比如网络小说、手机游戏等等,主要就是玩手机导致的问题。跟学生晓以利害,让学生知道不良嗜好的影响愿意改变,为了改变而约法三章敦促其戒除不良嗜好,回到正常的作息时间上来。如果学生心态上厌学弃学,则应该了解学生厌学弃学的根源是什么,是家庭原因、自身原因还是其他何种原因导致的心态不良,了解之后做好心态疏通,重新确立信心,鼓励学生进步改变,让学生爱上学习。

 

学生是个心智上并不成熟的未成年人,可能因为情绪做出不理智的行为,但是当情绪过去后,也是能认识问题并懊悔的,老师引导学生认识问题、正视问题、改正问题,是维护师生良好关系,帮助学生进步的根本。

 

石家庄铁路学校四校区张鹏飞

2020.03.29